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有些剪辑的不好 感觉对不上
missxiaoyu
2017-10-17 00:00:00
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课堂氛围活跃，老师导入很有新意，体现了学生的自主学习。
wen936936
2016-10-10 00:00:00
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以学生熟悉的卡通人物导入，极大的激发了学生的学习兴趣。
wen1022
2016-07-17 00:00:00
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教学氛围很活跃，体现学生为主，调动学生的学习的主动性。
xx047
2016-06-23 00:00:00
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有几个环节设计得很不错，变换角色呼唤猫感受猫的贪玩，模仿猫的叫声感受作者用词的精妙。点评欠缺。
hysyxxxmd
2016-04-25 00:00:00
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跑来学习借鉴经验
dzxxczf
2016-03-22 00:00:00
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教师的教学目标明确，运用启发式教学，教学方法新颖，调动了学生学习的积极性。
tgyd088
2016-03-20 00:00:00
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教学目标合理，教学思路清晰，教学方法新颖，教学效果较好，对我启发较大
ldjyjys
2016-02-04 00:00:00
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比较有趣味，如让学生模仿“任凭谁”中的几种角色，让学生模仿猫咪变化多端的交换声等，这样不但能让学生更深刻地感受到小猫丰富的性情，而且大大鼓励了学生思考的主动性；课文的引入和总结都比较简洁。课堂上让学生参与回答的机会很多，但是对学生的回答几乎不见引导，回答错了就直接让坐下，回答对了也很少给予正面的肯定，启发性的教学点少。
zyxw
2016-02-01 00:00:00
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今天第一次登陆，找到你。如获至宝。我将坚持学习，争做一名有梦老师。
sld
2015-12-12 00:00:00
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老师引导得很好
wjsw795
2015-11-15 00:00:00
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上的真好
green160
2015-10-26 00:00:00
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值得学习借鉴
candy419
2015-10-19 00:00:00
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真好
ksts
2015-10-18 00:00:00
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很有激情
lxh631
2015-10-12 00:00:00
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上的真好，简单有序，思路清晰，条理清楚。
kxg395
2015-10-11 00:00:00
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挺好的
kxg395
2015-10-11 00:00:00
