评课与经验分享

  • 这节课值得青年教师学习。
    xq5 2016-10-17 00:00:00
  • 课文导入非常精彩自然。
    123lcf 2016-10-09 00:00:00
  • 受教了。。。。
    hztsyj 2016-10-09 00:00:00
  • 课上得绘声绘色,引导学生们根据课文内容用各种形式来朗读:或模仿小喇叭的音调高昂地朗读,或用肢体来比划出花怒放的模样等等,真是充分调动了孩子的各官能,让他们全身心地朗读句子感受文章语言的美啊。
    zyxw 2016-08-16 00:00:00
  • 老师通过让学生找一找、想一想、说一说、读一读来感受描写花不同的语句,从而掌握写花的方法,并练一练。使学生把课文作为载体,体会、学习写作方法。
    lywyy 2016-07-19 00:00:00
  • 太棒了 老师的示范朗读特别棒
    liumishenlan 2015-11-11 00:00:00
  • 采用多种方式让学生朗读课文,学贵有疑问,让学生自己解决自己的问题
    blz281 2015-10-15 00:00:00
  • 学习了!
    zylc 2015-10-13 00:00:00
  • 这是第几课时呢?
    wenxinzhiy 2015-10-09 00:00:00
  • 很好,不愧是名师
    cjjql72762 2015-10-06 00:00:00
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钟 蕙 广西《花钟》特等奖_全国第七届青年教师阅读教学

更新: 2013-04-03
时长:41:44
版本:人教版
简介:

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