评课与经验分享

  • 分析手法和情感结合的自然巧妙,课堂流畅,赏析名句方法巧妙
    q308400651 2019-09-17 15:21:00
  • 讲的很好,层层递进,语言高度凝练
    jianmo 2018-04-14 00:00:00
  • 大赞。先是整体把握画面,给画面取名字。然后确定画面的地点,就是作者的写作视角。通过视角的不同,牵引出手法:虚实结合。然后赏析美句。把情感的一波三折讲出来了,把写作手法讲出来了,学习方法也告诉学生了,喜欢。
    plws080 2017-06-05 00:00:00
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《雨霖铃·寒蝉凄切》人教版高二语文必修四(2014年郑州市中学语文优质课-省实验中学:宋文峰)

更新: 2015-02-24
时长:40:11
版本:人教版
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简介:

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