评课与经验分享

  • 窦桂梅老师的课每次都是如此的精彩,她的课自由、自如,老师驾驭文本的能力实在令人叹服
    wangying2004 2019-04-24 00:00:00
  • 良师不问年龄性别,都能带给学生受益终身的知识。
    chunhua171487609 2019-01-07 00:00:00
  • 窦老师的教学才华令我敬佩,结尾也堪称点睛之笔了
    chunhua171487609 2019-01-07 00:00:00
  • 窦桂梅始终是我们小学语文教育教学改革的旗帜,始终是在引领我们小学语文教育向前发展;她始终是语文教育教学的目的指向学生的表达;
    2531953181hh 2018-10-23 00:00:00
  • 这些学生怎么那么厉害,语言表达能力很强啊
    maggi 2018-08-21 00:00:00
  • 我想说句,现在其实已经不提倡“学生主体、教师主导”双主的观点,而是”非双主“,强调课程的生成性。
    nfyjr986 2018-06-09 00:00:00
  • 受益匪浅,值得我们去学习
    5976654 2018-05-24 00:00:00
  • 充分体现了学生主体,教师主导地位
    a15769156449 2018-04-16 00:00:00
  • 百闻不如一见,大师就是大师,即使是隔着屏幕,也能感受到窦老师的激情四溢,收放自如,让人不自觉的跟着思考,跟着微笑,收益颇多,课堂上好的学生固然重要,好的老师的引导更重要。
    lsqs684 2018-04-12 00:00:00
  • 喜欢窦老师的课!不愧为大师!
    123456cyl 2018-03-13 00:00:00
  • 教学思路:
    naturebreath 2017-12-06 00:00:00
  • 真的是与文本真情碰撞,思维和情感得到了彰显!
    zhl6125 2017-11-09 00:00:00
  • 老师循循善诱,启迪学生对文章思想深度挖掘,充分体现了课堂以学生为主体的教学理念,不愧是特级教师啊!
    znxlz 2017-11-08 00:00:00
  • 真好!老师的水平高,学生的素质好!
    niuwenfang 2017-11-06 00:00:00
  • 真是我学习榜样,体现了老师主导,学生主体的作用!
    wufumei 2017-10-31 00:00:00
  • 太棒了!虽然评论说大部分的课堂学生很难配合得这么好,但是老师个人的魅力真的太迷人了。尊重学生,收放自如。
    8481023 2017-10-20 00:00:00
  • 充分尊重学生的主体地位,在教师的引导下,生生合作太精彩了。
    t904980521 2017-10-14 00:00:00
  • 课堂以学生为主体老师为辅的理念
    702mj 2017-09-26 00:00:00
  • 收放自如,课堂没计无懈可击
    lzjx523 2017-09-12 00:00:00
  • 大师就是大师,受益匪浅!
    1223219697wl 2017-07-30 00:00:00
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全国小学语文特级教育窦桂梅《皇帝的新装》教学视频

更新: 2015-10-20
时长:1:04:43
版本:人教版
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简介:

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