评课与经验分享

  • 积极创设同中有变的教学情境,引导点拨学生反复诵读,递进式地诵读,把学生和老师的情感引向深处,犹如行云流水,绵延不绝。
    yilijinsha 2017-01-15 00:00:00
  • 朗读指导很好
    zhangyanmei 2016-10-12 00:00:00
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特等奖_那片绿绿的爬山虎_北京孙莹 第七届全国青年教师阅读教学大赛

更新: 2012-05-08
时长:21:04
版本:人教版
简介:

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