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探究的引入自然，准确，探究过程分解合理，学生探究效率高
feng7711
2017-10-31 00:00:00
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导入非常好，语言精炼
nashidake1128
2017-10-25 00:00:00
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开头用动画片《宝莲灯》当中小沉香击退二郎神的片段来导入课题，并让学生注意观察片段中与光有关的现象，激发学生的兴趣帮助学生明确本节课的学习任务，提高了本节课的教学效率。我觉得一堂课一开始学生的兴趣很重要，这位老师的做法值得我学习
shudiudiu
2017-09-06 00:00:00
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不愧是省一等奖的优质课。值得我学习的地方太多。非常喜欢这位老师的课，看到评论列表里好多人要参加面试，我也要面试了。祝我们大家都成功！
xulu
2017-07-26 00:00:00
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很有收获，希望自己面试通过
weiluohua
2016-12-28 00:00:00
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受益匪浅，继续学习！
huchao
2016-12-18 00:00:00
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用追问学生不喜欢的座位引出镜面反射和漫反射，很贴近生活，赞
cxl580230ll
2016-11-12 00:00:00
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动画在展示同学的演示实验，是否有点重复，且不科学。
kgsz
2016-10-05 00:00:00
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很受益，希望我面试成功。。。
wangzhong
2016-07-17 00:00:00
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联系生活，发现问题，研究问题，解释生活中的物理现象
dongweihua1312
2016-07-05 00:00:00
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很好的一堂课
liulvqiong1983
2016-07-05 00:00:00
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联系生活，发现问题，研究问题，解释生活中的物理现象，学以致用！课程结构设计合理，演示和分组实验效果明显！
z18055447129
2016-04-08 00:00:00
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新课引入非常好，老师教态也非常第二位自然
113xiangzhe
2016-01-27 00:00:00
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联系生活中的实例进行教学非常 好
902j430j
2016-01-17 00:00:00
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新课的引入很有特色
hongpailou
2015-12-10 00:00:00
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用动画和让学生动手实验来引入反射，激发学生兴趣，本节教学过程中，让学生自己动手探究光的反射规律学生印象深刻，但是实验展示时效果不太好，反射光线不是很清楚，可能和学生的操作有关，教学中教师适时引导，点拨，做到了教师是学生的引导者，课堂练习有助于学生对所学知识的理解和记忆。是真是假把所学知识与生活联系起来，提高了学习积极性
zssj722
2015-11-17 00:00:00
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充分调动了学生的手和大脑，认知过程顺利，不错的课。
kfqs
2015-11-17 00:00:00
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探究要是再放开些会更好
qy727499
2015-11-16 00:00:00
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本节课环环相扣，是一节不错的课堂。
zqz185
2015-11-03 00:00:00
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画面感差了点
qmbfw
2015-10-30 00:00:00
