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这是2014年上的优质课用新课标来评价的话，主要的问题有1、学生的运动量明显不足，10分钟左右的体能练习。2、学习方式主要还是被动的听，新型合作学习和探究学习少。3、教学内容要求对高一学生来说，明显偏低了。4、教师讲的多，学生思考的少。统一活动多，自由活动少，不利于学生个性发展。总之，在当时也算一节好课。
wangdongsheng
2018-06-08 00:00:00
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传统的教学模式，教学过程严密紧凑！游戏设计比较好，学生活跃参与度高！教学过程中讲解比较清晰细致，但巡场错误纠正较少！总的来说，不需要太多的提前排练，是一堂好的实用课！
zzge946
2018-05-14 00:00:00
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总体感觉比较有序，练习方法比较单调！
zzw198312
2017-11-19 00:00:00
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教学模式比较传统，教师的个别纠错较少，课堂氛围不是很活跃，教师未能很好的参与到学生们的练习过程中
xadt
2017-02-04 00:00:00
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游戏内容很好！学生积极性高，老师激情不够，感觉！
w051204
2016-11-05 00:00:00
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老师教的很认真，技术目标完成好，如果能增加体能和运用环节会更好。课的练习密度可以，但强度偏低，作为优质课感觉缺乏高潮。
qianfeiyun
2016-10-07 00:00:00
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不错
wangyunxia
2015-11-16 00:00:00
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好
ggwzqqdldzh
2015-04-24 00:00:00
