评课与经验分享

  • 新颖的导课方式能有效激发学生的学习欲望。
    972074yzg 2019-09-18 20:03:00
  • 导入很新颖,吸引了同学的注意,激发学生学习的欲望。
    fengye888 2018-05-08 00:00:00
  • 按照新课改要求,充分发挥了学生的主体性,开始以小礼品来吸引孩子的注意力,并自然引出新课
    gls520 2018-03-20 00:00:00
  • 老师注重了知识的严密性,让学生通过观察不同年分的年历得出相同的年月日的知识,确保知识的科学性。这样也教给学生获取知识的方法,不能以点带面。本课中还设计了一个小活动,让全体学生参与到判断大月小月的活动中,学生特喜欢。很棒的一堂课
    xiejing2016 2016-11-22 00:00:00
  • 充分发挥了学生的主体性,教学语言丰富
    wwqyh 2016-10-23 00:00:00
  • “良好的开头是成功的一半!”本节课伊始,刘老师利用“小礼品——年历”引入新课,不但吸引了孩子们的注意力,激发了孩子们学习的兴趣,同时为接下来的学习做了铺垫。
    cls123 2016-04-29 00:00:00
  • 为了得到积分,积极评课,本节课录像效果很差,但录音很好,感觉课上得很好,老师很会诱导
    wenxiying 2016-03-13 00:00:00
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《年月日》-刘清珠 全国小学数学大赛部分获奖教师观摩研讨会

更新: 2012-05-26
时长:43:35
版本:人教版
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简介:

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