评课与经验分享

  • 教师应该训练孩子数学语言的准确性,孩子动手指一指直观,知识后教师应该让孩子清晰描述位置,用上方位词,避免出现那边、这边、这里、那里指代模糊的描述。另外,方法指导到位,以对称轴为准,参照一半,但缺少趣味,可利用白板或者贴图,让孩子在原图上修改,体验成功,体验知识解决问题。
    muguanzhicheng 2017-08-01 00:00:00
  • 非常棒
    guoyanfang 2016-09-18 00:00:00
  • 导入较好
    cmdh315 2016-07-12 00:00:00
  • 内容不丰富,课堂活泼,参与度高
    tsm2015 2015-12-10 00:00:00
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2015深圳优质课《轴对称再认识》二》小学数学北师大版五上,罗芳小学:黄冰

更新: 2015-11-03
时长:42:56
版本:北师大版
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简介:

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