评课与经验分享

  • 一个圆柱体体积与高、底面积的变化关系讨论研究,学生在已有认知的基础上,根据变与不变的规律能轻易理解正反比例函数的意义,经过验证用数据说话更科学直观,同时体会正反比例之间关系。
    muguanzhicheng 2017-08-07 00:00:00
  • 讲的还算不错的。
    qxyrwhc 2017-03-26 00:00:00
  • 为啥看不到课件演示呀,着急人。
    qfmy258 2016-11-09 00:00:00
  • 利用圆柱体积与底面积、高三个量之间的关系,抓住学生已有认知为切入点,在区别与联系中引导学生分析,通过猜想验证是学生准确把我握变与不变,深入理解正比例的精髓,非常值得学习。就是课件演示部分看不见,小遗憾。
    muguanzhicheng 2016-05-09 00:00:00
  • 通过老师巧妙的引导,学生不断探索,以及把抽象的概念具体化,让孩子轻而易举的认识了正反两种比例。精彩!
    wxf584167631 2016-04-05 00:00:00
  • 老师讲的很有条理,可惜实验不显示出来。
    yyn117036907 2016-03-16 00:00:00
  • 通过老师巧妙的引导,学生不断探索,轻而易举的认识了正反两种比例。精彩!
    wuyueyuan 2016-03-05 00:00:00
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《正比例、反比例》教学视频,郭雯砚,首届东北三省、华北两市小学数学优秀课堂教学成果展

更新: 2015-10-02
时长:43:35
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