评课与经验分享
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在用画图法前面三个例子后，可以直接引导学生发现规律会更自然流畅。sunny0525 2019-09-15 10:33:00
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刘老师这节课的问题有针对性，教学中运用数形结合的直观经验让学生经历分数乘分数的知识探索学习过程，引导学生对方法进行总结，教学中有生成，教学内容充实，是一节值得学习的好课。renqingnan 2019-05-26 00:00:00
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语言精练概括，分-取-再分-再取，很有操作性。dxj123456 2019-05-18 00:00:00
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课堂教学设计层次清楚，将知识层层递进，让孩子在想一想，画一画，猜一猜的数形结合具体情境潜移默化地学会了新知！学习效果好，值得学习和借签！ycl071 2019-05-12 00:00:00
