评课与经验分享

  • 老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略。
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  • 注重学生自主探索,激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。
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北师大版初中数学八上《等腰三角形》山东赵波

更新: 2016-08-05
时长:44:50
版本:北师大版
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简介:

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