评课与经验分享

  • 老师的普通话很标准。设计环节新颖。引导学生主动探索得出结论。重难点清晰,评价语贴切。
    wanyue11 2018-05-04 00:00:00
  • 设计新颖,学生是学习的主体。
    qjfwyx 2016-10-30 00:00:00
  • 课堂上体现了学生是学习的主人,老师是引导者。
    dlam342 2015-12-08 00:00:00
  • 我们这没有这么好的条件,让每一个孩子都用学习机
    dlam342 2015-12-08 00:00:00
  • 我学会了扇形统计图
    zyjf 2015-10-30 00:00:00
课堂实录 > 数学 > 六年级 >

《扇形统计图》小学六年级数学优质课视频-滨河小学-崔劲松

更新: 2015-05-17
时长:42:12
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