评课与经验分享

  • 其一,视频中老师的引入相当自然而且非常符合初一学生的认知规律:从算术到设未知数列方程的转变,可谓引人入胜。其二,一个关键细节:其中一名男生(后排),典型的差生,未知数都不知道如何判断,该老师请其同桌辅助回答问题时一直关注并在后来再一次有意请该差生回答问题检验。该生受到鼓励明显好转,效果显著提升。
    lhhlgl 2015-11-20 00:00:00
  • 很好的视频
    xyts204 2015-10-03 00:00:00
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2014年有送教下乡活动七年级数学公开课《认识一元一次方程》教学视频

更新: 2015-10-02
时长:46:08
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