评课与经验分享

  • 教师能在深钻教材的基础上,采用已有知识作为铺垫趣味引入的方式,帮助学生深刻领会个位不够减,向十位再向百位连续退位,从1个百到期个十到10个一这一知识点,让学生理解退一作10突出了本节课的重点,突破了难点,这样的教学设计确实值得借鉴.
    yggtf 2015-10-13 00:00:00
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连续退位减法 人教版_三年级数学课堂展示观摩课

更新: 2013-03-10
时长:41:17
版本:人教版
友链:教育新闻
简介:

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