评课与经验分享

  • 通过学生观察照片像与不像,帮助学生理解什么是比。后面利用多媒体优势,进一步让学生直观感受比的意义。再比的必要性上还稍微欠缺一点,另外学生在谈到篮球赛中的得分是比,这里老师没有利用好资源进行区别。
    muguanzhicheng 2017-08-06 00:00:00
  • 老师上课语言有感染力,对启发学生恰到好处,引导学生回答问题和气,能让学生自己发现问题,找问题,然后由学生自己解决问题,对学生的思维帮助较好,开发了学生的智力。
    tkdy060 2016-10-19 00:00:00
  • 清晰值得大家学习
    tkdy060 2016-10-19 00:00:00
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《生活中的比》课堂实录-第1课时-北师大版数学六上-浙江省嘉兴市南湖国际实验学校-占晓媛

更新: 2016-07-07
时长:32:59
版本:北师大版
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简介:

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