评课与经验分享

  • 教师能很好地运用多媒体进行教学,激发学生的学习兴趣,并且设计了两次学生动手操作的环节,有利于让学生更深入地体会这些人民币之间的关系。不过感觉教师上起来很轻松,将小面值和大面值的人民币的认识全部教完了,而我在上课时却做不到这样,这是我要想老师学的地方。
    ssp870 2018-03-25 00:00:00
  • 可以拿代币,在教室举办个拍卖会
    muzicaoqing1 2017-08-28 00:00:00
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人教版小学数学一下《认识人民币》天津王茸

更新: 2017-06-18
时长:34:25
版本:人教版
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简介:

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