评课与经验分享

  • 教学设计非常合理,符合小学低年级儿童的认知特点。充分调动了孩子的学习兴趣,采用小组学习的形式,强调合作学习,培养了学生团结协作的精神。
    konglonglaozhang 2015-11-06 00:00:00
  • 教学设计符合低年级段学生的兴趣爱好和认知规律,生动有趣,教学效果好,值得学习!
    ailleen 2015-09-27 00:00:00
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姚铁龙 深圳《认识物体》小学数学教学观摩研讨会优质课视频

更新: 2013-04-03
时长:40:40
版本:苏教版
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简介:

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