评课与经验分享

  • 魔术箱使枯燥的算式变得有趣,可以尝试让学生再猜测一个式子8000/2000=4,促进学生进一步体会。学生自己写式子再进行分类研究能够帮助学生的体会进一步清晰,不错的想法。如果在观察式子学生说出发现时教师顺势用箭头将乘或除以的相同数标注出来,应该更有利于学生得出“相同的数”这一结论,0除外处理的也很不错。
    muguanzhicheng 2017-07-29 00:00:00
  • 开课时的魔箱学生会很吸引学生,激发学习兴趣哟!
    duxiaoyan 2017-02-20 00:00:00
  • 学生通过观察、计算总结出商不变的性质”离不开教师的主导作用。这位教师的课真不错!
    lyymg 2016-11-24 00:00:00
  • 这位老师课上得很棒!
    gdm 2016-10-06 00:00:00
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《商不变的规律》示范课-北师大版数学四上-长春市农安师范附小-崔立艳

更新: 2016-07-07
时长:40:15
版本:北师大版
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简介:

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