评课与经验分享

  • 讲解分析充分利用考古资料和发现。论从史出。学生充分讨论各种问题,如北京人上肢骨为什么比下肢发达,北京人使用工具是如何制造的等重点问题。学生小组讨论热烈充分,回答清晰条理。培养学习方法和习惯,这节课学生成度较高。教师有效避免灌输和说教。
    bazhonglishi 2016-09-01 00:00:00
  • 老师讲的很深入透彻,学生回答问题也很积极。小组讨论环节很出彩,特别是学生回答时讲清楚原因和道理,说明他们历史的基础相对较高。
    xiaoyaoyu 2016-08-19 00:00:00
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《中华大地的远古人类》优质课实录(北师大版历史七上,黑龙江省大庆市第五十五中学:周春英)

更新: 2016-05-30
时长:45:08
版本:北师大版
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简介:

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