评课与经验分享

  • 非常好,老师思路清晰,逻辑分明。探究性过程到位,注重学生思考。
    beta500 2019-09-14 12:50:00
  • 实验的严谨行好,而且在验证铜铁铝时,方式多样化,很完美.
    htsz666888 2019-05-16 00:00:00
  • 可以用温度计测量
    myf18009410676 2019-05-05 00:00:00
  • 实验的严谨行好,而且在验证铜铁铝时,方式多样化,很完美
    lgwjy 2019-05-04 00:00:00
  • 不同材料的物体传热速度的大小,先进行课堂的引入,竹勺,铁勺和塑料勺。 摸相同的位置感受不同材料的温度,哈哈 ,热的良导体,金属大家族,铁,铜,铝,哪个传热比较快呢,鉴于用手触摸不能够判断究竟哪个热,对实验进行改进,可以用温度计进行测量。
    wsygxxdst 2019-03-18 00:00:00
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教科版小学科学五下第二单元第7课《传热比赛》课堂教学视频实录-黄娜君

更新: 2019-01-18
时长:40:05
版本:教科版
友链:汽车连接器
相关标签:传热比赛
简介:

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