评课与经验分享

  • 老师的设计很别出心裁啊,课堂设计很好的让学生掌握了这种气体制取装置,十二分的赞
    sunweiyy2016 2016-10-10 00:00:00
  • 课设计贴切务实不矫揉造作,非常成功,老师生动幽默,能灵活的处理教学课堂中的随机问题,非常聪明,而且也成功的完成了教学目标,互动活跃,效果良好,获奖实至名归啊,值得学习。不得不让人感叹:教术亦多矣!赞一个!
    easy373 2016-05-11 00:00:00
  • 该课设计贴切务实不矫揉造作,非常成功,老师生动幽默,能灵活的处理教学课堂中的随机问题,非常聪明,而且也成功的完成了教学目标,互动活跃,效果良好,获奖实至名归啊,值得学习。不得不让人感叹:教术亦多矣!赞一个!
    gududeshougeren 2016-03-18 00:00:00
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陈国君《二氧化碳制取的研究》全国初中化学优质课特等奖

更新: 2015-01-05
时长:41:11
版本:人教版
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简介:

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